어떻게 학과가
설립되었나요?
저희 학교는 좋은 그리스도인으로 하나님나라와 한·중관계에 이바지할 전문인 양성의 필요성을 느끼고 교과부에 선교중국어학과 신설을 수년간 요청하였습니다. 그러나 학교가 수도권과 상수원보호지역에 위치하는 등의 이유로 허가되지 않았습니다. 그 후 학교의 중장기발전을 기획하면서 학교는 지난해 현 입학정원을 조정하여 2013년부터 선교중국어학과를 개설하기로 하였습니다. 한·중수교가 20주년을 맞이할 뿐만 아니라 향후 양국간의 교류가 더욱 확대 증진될 수밖에 없는 전망 속에 한·중 기독전문인의 수요와 역할은 더욱 필요하며, 이러한 인재를 충족시키는 학과의 설립은 미룰 수 없다고 판단했기 때문입니다.
보통 선교중국어 하면 사역과 관련된 내용을 학습하는데 그치게 될
거라고 생각하기 쉬운데요. 홍보물에서는 ‘일차적으로 학생들이 중국어를 통·번역할 수 있도록 언어능력을 제고시키고’ 라고 나와있네요. 두 가지를
동시에 잡을 수 있을까요?
학생들로 하여금 두 능력을 갖추도록 최선의 노력을 할 것입니다. 학생들이 입학할 때는 설령 “
! ” 정도의 “무 실력”이어도 졸업할 때는 중국의 과거와 현재를
이해하고 중국어로 하나님나라와 한·중 관계에 이바지하는 전문인이 될 것입니다. 이러한 목표를 이루기 위해서 여러 준비를 하고 있으며, 그
일환으로 신입생 전원은 기숙사에 입사하게 되고, 방학 때는 모두 현장(중국)에서 강도 높은 어학연수를 하게 될 것입니다. 학기 중의 학습을 돕기
위해서 “원어민 TA들”도 준비 중입니다. 학생들로 하여금 한·중 간 다양한 분야에서 활약하는 “대중국 기독전문인”이 되게 하기 위해서는
중국어실력 향상에 최대의 중점을 두어야 하기 때문입니다.
커리큘럼이 어느 정도 짜여 졌는지, 어떤 과목들이 있는지
궁금합니다.
중국어를 기초부터 시작한다는 가정 아래 다음과 같이 교과과정을 기획하였습니다. 신입생 중에 중국 혹은 국내에서 중국어를 공부하였다면 이
학생들을 위한 눈높이 교육도 제공될 것입니다.
► 문의 : 우심화
교수 (031-770-7872, [email protected])
| 1학년 | 2학년 | ||
| 언어 | 기초중국어 (발음 교정과 어휘 암기) 중국어회화-초급 |
언어 | 중국어강독-초급 중국어회화-고급 |
| 중국어
경배와 찬양 중국어회화-중급 |
중국어작문-초급 중국어강독-중급 | ||
| 비언어 | 중국 역사와 지리 | 비언어 | 중국 사회와 문화 |
| 중국 사상과 종교 | 중국교회사 | ||
| 권장 | 한자와 생활/영어 | 권장 | 성경/영어 |
| 선교실습(1)/영어 | 신학/영어 | ||
| 3학년 | 4학년 | ||
| 언어 | 중국어작문-중급 중국어강독-고급 중국어성경강독 포함) |
언어 | 뉴스청취와
이해 중국어통번역연습(1) |
| 스크린중국어 사역중국어 |
중국어통번역연습(2) 고전한문선독 | ||
| 비언어 | 중국의 현대화 | 비언어 | 중국 기독교와 과제 |
| 중국 정치와 경제 | 중국학세미나 (주제토론) | ||
| 권장 | 선교학/영어 | 권장 | 기독교상담/영어 |
| 기독교교육/영어 | 기독교복지/영어 | ||
원어민과 하는 공부는 어느 정도 비중을
차지하나요?
한국어로 수강하는 비언어 교과목과 영어 과목을 제외하고는 원어민과 하는 공부가 될 것입니다. 저와 함께 재학 중인 원어민 대학원 및 학부생들이 TA로 학생들의 학습을 돕게 됩니다. 특히 신입생 전원이 기숙사 생활을 하게 되므로 일상생활에서의 학습이 수반될 것이고, 방과 후 소그룹 단위로 원어민과의 중국어 배움이 이어질 것입니다. 뿐만 아니라 방학 때는 모든 학생으로 하여금 중국으로 건너가 현지에서 어학을 연마하도록 할 계획입니다. 원어민 교수님도 충원될 예정입니다.
이제 막 신입생을 모집하는 단계이지만 어느 정도 체계를 갖추고
나면 편입생도 받으실 계획이신지요?
저희 학과와 뜻을 같이 하는 학생이라면 환영합니다. 일반적으로 3학년에 편입을 하게 되므로 저희 학과에 편입을 하려면 빨라도 2년 후가 되겠지요. 성급한 생각일 수 있지만 학과 개설 후 2년이 경과될 즈음엔 학과의 체계에 50% 정착과 검증이 이루어지고 50%의 예측과 기대로 나아가게 될 것입니다.
중국 대학이나 미국 등지 대학과의 교류를 통해 학생들에게 국제적
경험을 제공할 계획이라고 들었는데요.
세계화 시대에 지구촌을 무대로 활약하게 될 학생들에게 국제적 경험을 쌓게 하는 것은 대학의 당연한 도리라고 생각됩니다. 학생들에게 국제적 경험을 쌓게 하는 방안 중 일차적으로는 국외 대학, 저희 학과의 경우에는 특히 중국 대학과의 교류를 통해서 쌓게 하는 것이라 생각됩니다. 학과가 출범하기 전인 현 단계에서는 2013학년도 신입생들이 여름방학동안 중국에서 어학을 연수할 수 있도록 하기 위해 중국 대학과의 교류를 준비하고 있습니다. 다음 단계로는 어학연수만이 아니라 학생들로 하여금 특정 분야의 소양을 갖추고 특정 경험을 할 수 있도록 하기 위해서 중국 및 미국 등지의 대학과의 교류가 필연적이라고 생각됩니다. 현재 저희 대학은 미국의 King College, 캐나다의 Providence University College와의 교류가 이뤄지고 있는데, 선교중국어학과는 학과에 필요한 중국 등지의 대학과 교류를 확대할 계획입니다.
졸업 후 학생들의
진로는?
4년 동안의 지속된 학습을 통해서 학생들은 소정의 중국어와 기타 언어 능력을 갖추고(해당 시험을 기준으로 한다면 HSK 5급 이상, 한자능력검정시험 2급 이상, 토익 700점 이상), 중국과 기독교 신앙 등에 대한 이해를 쌓게 될 것입니다. 이러한 학생들은 졸업 후 국내·외(중국 등) 대학원에 진학할 수 있을 것이고, 본교 신대원에 지원할 수 있으며, 대 중국 사역 또는 전문 직종에 종사할 수 있을 것입니다. 원하는 진로로 나아가기 위해서 학생들은 그리스도의 은혜에 전적으로 의지하며 꾸준한 노력을 이어가야 할 것이고, 학과 교수님도 최선의 뒷바라지를 할 것입니다.