찬양대연습의 성공과 실패의 요소

찬양대 연습의 성공과 실패에 대한 책임은 전적으로 지휘자에게 있다.

물론 찬양대 연습의 성공에는 반주자, 찬양대원 그리고 주변 여건들이 합력할 때 성공 여부에 영향을 결정적인 영향을 주게 된다.

여러 가지 여건 중에서도 지휘자를 중심으로 몇 가지 찬양대 연습의 성공과 실패의 요소를 살펴보면 아래와 같다.

1. 찬양대의 두가지 연습 분위기

a. 활기 있는 경우
지휘자가 온화하고 밝고 웃는 모습으로 찬양대를 이끌어 가는 경우
신앙적으로 이끌어 갈 경우
음악적으로 잘 이끌어 가는 경우

b. 지루한 경우
지휘자가 자주 화를 내거나 짜증을 내는 경우(안타까워하는 것과는 구분)
지휘자가 대원들을 음악적으로 통제하지 못하는 경우
연습할 장소가 좋지 못할 경우

2. 감동이 있는 찬양대의 경우

a. 연습곡의 선정이 새롭고 신선하다.
b. 연습계획이 미리 준비되며 지루하지 않은 진행(지휘자의 적절한 지도)
c. 뛰어난 음악적 지도
d. 가사에 대한 지휘자의 정확한 해석
e. 간단한 말로 설명하고 음악과 관계된 말과 신앙적으로 고취시킬 수 있는 말을 적절히 사용
f. 지휘자가 신앙적 믿음과 음악적 실력을 갖추기 위하여 노력하며, 경건한 신앙적 생활로 모범을 보일 경우
g. 찬양대원들 상호간의 신앙적 교제가 활발한 경우(페이퍼 고고, 기도회, 수련회, 단합대회)
h. 지휘자는 물론 찬양대원들, 대장, 찬양대 임원들의 사명감이 투철한 경우
I. 교회적인 배려(목사님의 예배음악에 대한 지대한 관심표명, 교회적인 지원과 관심)


3. 감동이 없는 찬양대의 경우

a. 교회의 사정으로 인한 경우(연습장소의 겹침, 찬양대에 대한 인식부족)
b. 지휘자, 반주자가 불성실한 경우
c. 지휘자의 잔소리(단, 신앙적인 이유나 음악과 상관없는 잔소리)를 하는 경우
d. 지휘자의 무계획적인 연습하는 경우(즉흥적으로 계획 없이 연습을 시작)
e. 총무가 광고 시간을 쓸데없이 낭비하는 경우
f. 찬양대원들이 연습을 하기 싫어 할 경우
g. 반주자 및 지휘자의 음악적 및 신앙적 자질이 좋지 않을 때

4. 문제가 되는 지휘자의 경우

a. 신앙적 지도력이 없는 경우
b. 음악적 지도력이 없는 경우
c. 자기도취에 빠져있는 지휘자의 경우
대원들에 대해 권위의식 함부로 화를 냄, 공부를 안 함 , 자주 교회를 옮김, 주일 예배 시 복장 불량, 자기 찬양대는 너무 잘한다고 착각


교회에서 찬양대원들은 특별한 경우를 제외하고 지휘자를 긍정적으로 받아들여 주는 편이다. 찬양대원들은 지휘자가 다소 음악적으로 부족하더라도 용납한다. 하지만 지휘자가 음악적으로 부족한 경우, 이로 인하여 찬양대 인원이 늘지 않는 요인이 되기도 한다.
대부분의 교회지휘자들은 Cue를 주는 문제, 양손의 지휘문제를 원활히 해결하지 못한 경우 가 많으며 기본적인 자세가 안되어 있는 경우가 많다.
찬양대 지휘자는 악곡해설, 기본발성, 문헌, 교회음악 이론, 신학적 이론, 찬양하는 자세, 리듬감, 선율감, 화성감을 키우기 위해서 늘 관심을 기울여야 하며 예배음악 지도자로서의 소양을 쌓는 일에 전심전력을 하여야 한다.